Workshop Pengembangan Kreativitas Seni Gerak Tari Berbasis Kearifan Lokal

Abstract

Pembelajaran yang beralih menjadi jarak jauh membuat satu nilai aspek seni anak usia dini juga mengalami permasalahan dalam pengembangannya. Permasalahan terlihat dalam diskusi yang dilakukan di PAUD Labschool UNP Kediri saat peninjauan kurikulum TA 2021-2022 menyatakan kegiatan seni tari selama pandemi dihentikan karena guru belum mempunyai strategi pembelajaran pada anak selain mempertimbangkan kegiatan pelayanan pembelajaran jarak jauh disesuaikan dengan kondisi lembaga saat ini. Oleh karena itu dalam rangka program pengabdian kegiatan masyarakat dirancang oleh Tim PKM difokuskan agar pendidik PAUD dalam menangani masalah dengan memberikan pelatihan dengan pendekatan workshop terkait kreativitas gerak seni tari. Target kegiatan ini sasarannya guru PAUD dimana teknik pelaksanaan dibagi menjadi dua (2) yaitu luring dan daring sasarannya, saat luring bertempat di PAUD Labschool UNP Kediri melibatkan anak-anak praktik langsung beserta gurunya sedangkan luring melalui virtual zoom meeting dengan melibatkan lebih dari 108 peserta memanggil narasumber dari luar yang memiliki kompetensi dalam pengembangan seni anak usia dini. Hasil angket yang disebarkan dari 12 pertanyaan mendapatkan jawaban paling rendah prosesntase 77 % hanya 1 butir pertanyaan yang 11 pertanyaan menujukan hasil 80% dilaksanakan dengan baik hasilnya. Implementasi kegiatan PKM ini diharapkan dapat berkontribusi pada peningkatan pengetahuan, keterampilan para pendidik PAUD terkait teknik pengembangan seni khususnya gerak tari dasar sesuai usia anak.