PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP PENURUNAN KECEMASAN PADA PASIEN PRE OPERASI FRAKTUR DI RSU DIPONEGORO DUA SATU KLATEN
Keywords:
Kata Kunci : Pendidikan Kesehatan, Pre op Fraktur, kecemasanAbstract
Pasien fraktur semakin meningkat setiap tahunnya, pasien yang akan menjalani operasi beresiko mengalami kecemasan. Hal ini disebabkan karena beberapa faktir seperti jenis kelamin, usia, pekerjaan,pendidikan dan status perkawinan. Kecemasan dapat berdampak negatif terhadap psikologis dan fisik pasien pre operasi fraktur seperti, rasa nyeri, terjadinya perubahan fisik (keringat dingin, gemetar, gelisah) dan takut apabila tidak bisa menggerakan anggota tubuh setelah dibius. Kondisi ini dapat di turunkan dengan melakukan edukasi kesehatan menggunakan video pre operasi dengan menjelaskan persiapan operasi, saat operasi dan sesudah operasi. Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video terhadap penurunan kecemasan pasien pre operasi fraktur di RSU Diponegoro Dua Satu Klaten. Desain Penelitian ini menggunakan Pre Eksperimental dengan metode One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian adalah pasien yang akan menjalani operasi fraktur di RSU Diponegoro Dua Satu Klaten sebanyak 32 responden. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kecemasan Kuesioner APAIS (The Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Analisa data dilakukan dengan uji Wilcoxon. Hasil kecemasan sebelum diberi edukasi adalah kecemasan sedang 90,6%, sedangakan hasil kecemasan setelah diberi edukasi dengan hasil kecemasan ringan naik menjadi 34,4% dan kecemasan sedang 65,6%. Berdasarkan hasil anasis diperoleh p-value 0,001 < 0,05 yang menunjukkan terdapat pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video terhadap penurunan kecemasan pasien pre operasi fraktur di RSU Diponegoro Dua Satu Klaten. Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan menggunakan media video terhadap penurunan kecemasan pasien pre operasi fraktur di RSU Diponegoro Dua Satu Klaten.
Downloads
References
Aeni, N., & Yuhandini, D. S. (2018). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Dan Metode Demonstrasi Terhadap Pengetahuan SADARI. Care : Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan,
(2). https://doi.org/10.33366/cr.v6i2.929
Amiman, S. P., Katuuk, M., & Malara, R. (2019). Gambaran Tingkat Kecemasan Pasien Di Instalasi Gawat Darurat. Jurnal Keperawatan, 7(2). https://doi.org/10.35790/jkp.v7i2.24472
Arif, T., Fauziyah, M. N., & Astuti, N. S. (2022). Pengaruh Pemberian Edukasi Persiapan Pre Operasi Melalui Multimedia Video Terhadap Kecemasan Pasien Pre Operasi Elektif. Jurnal Ilmiah Kesehatan Media Husada, 11(2), 174–181. https://ojs.widyagamahusada.ac.id
Habibzadeh, H., Milan, Z. D., Radfar, M., Alilu, L., & Cund, A. (2018). Effects of Peer-Facilitated, Video-Based and Combined Peer-and-Video Education on Anxiety Among Patients Undergoing Coronary Angiography: Randomised controlled trial. Sultan Qaboos University Medical Journal, 18(1), e61–e61. https://doi.org/10.18295/SQUMJ.2018.18.01.010
Hatipoglu, Z., Gulec, E., Lafli, D., & Ozcengiz, D. (2018). Effects of auditory and audiovisual presentations on anxiety and behavioral changes in children undergoing elective surgery. Nigerian Journal of Clinical Practice, 21(6), 788–794. https://doi.org/10.4103/NJCP.NJCP_227_7
Noor, M. A., Fauziah, A., Suyanto, & Wahyuningsih, I. S. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Edukasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Pre Operasi Fraktur. Jurnal Ilmiah Kedokteran Dan Kesehatan, 2(2), 01–13. https://doi.org/10.55606/klinik.v2i2.1206
Arisa, A., & Latifah. (2023). Pencegahan Perilaku Seksual Pada Remaja Di Banjarmasin Melalui Self Efficaccy Media Audio Visual. Jikes : Jurnal Ilmu Kesehatan, 1(2), 279–287.
Astuti, D., Hartinah, D., & Permana, D. R. A. (2019). Pengaruh Pemberian Terapi Dzikir Terhadap Penurunan Tingkat Kecemasan Pada Pasien Post Sc. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan
Kebidanan, 10(2), 307. https://doi.org/10.26751/jikk.v10i2.687
Azhar Arsyad, & Rahman, A. (2015). Media Pembelajaran. Bab Ii Kajian Teori,1.
Berman, A. T., Snyder, C., & Frandsen MSN, RN, G. E. (2016). Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing, Global Edition. In Kozier & Erb’s Fundamentals of Nursing, Global Edition.
Erita, Hununwidiastuti, S., & Leniwita, H. (2019). Buku Materi Pembelajaran Keperawatan Jiwa.
Universitas Kristen Indonesia.
Dharma. (2017). Metodologi Penelitian Keperawatan: Panduan Melaksanakan dan Menerapkan Hasil Penelitian. Jakarta.
Dinkes Jateng. 2018. Profil kesehatan provinsi jawa tengah tahun 2017. Dinkes Jateng. Semarang Daryanto. (2016). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.
Fadli, Toalib, I., & Kassaming. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Pre Operasi Mayor. Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis.
Farhan, Z., & Ratnasari, D. (2019). Perioperatif. Manggu Makmur Tanjung Lestari (Anggota IKAPI)
Fatmawati, K. (2020). Pengaruh Modeling Video Animasi Terhadap Kemampuan Ibu Dalam Kesiapan Pelaksanaan Toilet Training Pada Anak Usia Toddler. Di Wilayah Kerja Puskesmas Kenjeran Surabaya. Universitas Airlangga
Fauziah, A. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Vidio Edukasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Pre Operasi Fraktur. Semarang: Universitas Islam Sultan Agung
Giarto, Y. B. (2018). Pengaruh Komunikasi Terapeutik Terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Fraktur Di Ruang Rawat Inap Boigenvil RST. Dr.Soepraoen Kota Malang. In Skripsi Universitas Brawijaya.
Hidayat. (2014). Riset Keperawatan dan Teknik Penulisan Ilmiah. Salemba Medika.
Hartono, & Trihadi, D. (2020). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Di RSUD Banyumas. Adi Husada Nursing Journal, 6(2), 79–86.
Hawari, Dadang. (2016). Manajemen Stres, Cemas dan Depresi. Jakarta: Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia
Kardewi. (2017). Pendidikan kesehatan dalam mengurangi kecemasan pasien pra bedah di instalasi rawat inap bedah rumah sakit umum pusat dr. Mohammad hoesin palembang. Jurnal Kesehatan, 3(1), 12–23. http://conference.unsri.ac.id/index.php/SNK/article/view/750
Kawiyana, (2020). Buku Panduan Belajar Dokter Muda Orthopaedi dan Traumalogi. Yogyakarta: Lontar Mediatama
Kementrian Kesehatan RI. (2018). Profil Kesehatan Indonesia 2017. Jakarta:Kemenkes RI.
Lestari, B., Wahyuningtyas, E. S., & Kamal, S. (2022). The Effect of Health Education with Javanese Videos on the Anxiety of Preoperative Surgical Major Patients. Konsorsium LPPM PTMA, 1–3.
Maryunani, A. (2014). Asuhan keperawatan perioperatif-pre operasi (menjelang pembedahan). Trans Info Media
Meyers, A. J., & D, A. D. D. P. (2020). Research-Supported Mobile Applications and Internet-Based Technologies to Mediate the Psychological Effects of Infertility: A Review. Reproductive BioMedicine Online. 42 (3), 679-685. https://doi.org/10.1016/j.rbmo.2020.12.004
Notoatmodjo. (2015). Metodologi Penelitian Kesehatan,. Rineka Cipta.
Noerr, I. M., & Roviati, E. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Multimedia Video Editor Interaktif Power Direktor Pada Materi Sistem Sirkulasi Kelas XISMA/MA. Jurnal Bio
Education, 6(1), 30–37.https://doi.org/10.31949/be.v6i1.2649
Nugroho, N. M. A., Sutejo, & Prayogi, A. S. (2020). The Effect Of Android Audio Visual Health Education On Anxiety Pre Spinal Anesthesia Patients in PKU Muhammadiyah Bantul Hospital. Journal of Health Technology, 16(1).
Nur Arifin, Wilis Sukmaningtyas, Suci Khasanah. (2021). Gambaran Tingkat Kecemasan pada Pasien Pre Operasi dengan Indikasi Fraktur di Ruang Instalasi Bedah Sentral Rumah Sakit Siaga Medika Banyumas. Purwokerto : Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (SNPPKM) https://prosiding.uhb.ac.id/index.php/SNPPKM/article/view/708/117
Nursalam. (2018). Pendidikan dalam Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika. Jurnal Intra-Tech, 1(1).
Oktarian & Prima, (2021). Faktor-faktor yang Berhubungan Dengan Tingkat Kecemasan Pasien Fraktur Pre Operasi.Sumatera Barat: Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. https://jurnal.stikes-alinsyirah.ac.id/index.php/keperawatan/
Permatasari, C., & Sari, I. Y. (2022). Terapi Relaksasi Benson Untuk Menurunkan Rasa Nyeri Pada Pasien Fraktur Femur Sinistra: Studi Kasus. JKM : Jurnal Keperawatan Merdeka, 2(2). https://doi.org/10.36086/jkm.v2i2.1420
Perdana, A., Fikry Firdaus, M., & Kapuangan, C. (2015). Uji Validasi Konstruksi dan Reliabilitas Instrumen The Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS). Jurnal Universitas Indonesia, 31(1), 279–286.
Qasanah, I., & Winarto, E. (2023). Studi Fenomenologi : Kebutuhan Pendidikan Kesehatan Pada Pasien Fraktur Ekstremitas Atas. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 14(2), 480–492 - Di akses pada november 2023
Rendy & Margareth, 2. (2018). Faktor-faktor Yang Memengaruhi Intensitas Nyeri Pasien Pasca Operasi Fraktur Ekstremitas Bawah. I Putu Artha Wijaya, Volume 2 Nomor 1.
Rouuf, M. A., Endaryanto, A. H., Priasmoro, D. P., & Abdullah, A. (2022). Pengaruh Pemberian Terapi Latihan Pelvic Tilting Terhadap Penurunan Nyeri Pada Pasien Low Back Pain ec. Hernia Nucleus Pulposus Di Rumah Sakit Elizabeth Situbondo. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 7(2), 0–4
Rudi, & Maria, S. P. (2019). Keperawatan Medikal Bedah II. Yogyakarta: Pustaka Baru Press
Sandra. (2023). Edukasi Perioperatif Persiapan Hingga Pelaksanaan Pada Pasien Laparatomy.
Yogyakarta: Zahir Publishing
Santo, A. T., & Alfian, I. N. (2021). Hubungan Dukungan Sosial dan Kecemasan dalam Menghadapi Dunia Kerja pada Mahasiswa Akhir. Buletin Riset Psikologi Dan Kesehatan Mental (BRPKM), 1(1), 370–378. https://doi.org/10.20473/brpkm.v1i1.24895
Sari, N. N. S. P., Asmara, A. G. Y., & Hamid, A. R. H. (2019). Gambaran karakteristik fraktur klavikula di rumah sakit umum pusat sanglah denpasar tahun 2013-2017. E-Jurnal Medika Udayana, 9(1).
Smeltzer, S. C., & Bare, B. G. (2013). Buku ajar keperawatan medikal bedah vol 1 (8th ed.). EGC. Sugiyono. (2016). Statistik Penelitian. Rosda.
Sugiartha, P. A., Juniartha, I. G. N., & Kamayani, M. O. A. (2021). Gambaran Kecemasan pada Pasien Pra-Operasi di RSUD Buleleng. Community of Publishing In Nursing (COPING), 9(3), 305– 313.
Sugiyono, 2017 metode-penelitian-kuantitatif-kualitatif-dan-r-ampamp dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suportif, E., Edukatif, M.S., Operatif, P., Ilmu, J., & Indonesia, K (2019). Page 18 Jurnal Ilmu Keperawatan Indonesia Vol.12, NO.1. april 2019. 12(1), 18-27
Suriya, & Zuriati, (2019). Gangguan Keperawatan, Bedah, Buku Ajar. www.pustakagalerimandiri.com
Susanti & Damayanti, 2023.Penatalaksanaan Fisioterapi Pada Post Op Post Orif Fraktur 1/3 Radius Distal Sinistra Dengan Modalitas Infra Red (IR) Dan Terapi Latihan. Surabaya : ums surabaya
Susilawati, I., Rohmah, M., & Septimar, Z. M. (2023). Pengaruh PendidikanKesehatan Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Pre Operasi Di RSUD Malingping. Malahayati Nursing Journal, 5(4), 14–22.
Subawa I.W & Meregawa P. F.(2020). Buku Panduan Belajar Dokter Muda Orthopedi dan Traumalogi.Yogyakarta : Lontar Mediatama
Ulfah, S. (2021). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Video Terhadap Penurunan Kecemasan Pasien Pre Operasi Bedah di RSUD Muntilan Kabupaten Magelang. Journal of Business Theory and Practice, 10(2).
Unnisa, M. (2017). Anaesthesia-the prime importance of surgery & fasting requirements review. Indo American Journal of Pharmaceutical Research, 7(05).
Vellyana, D., Lestari, A., & Rahmawati, A. (2017). Faktor-Faktor yang Berhubungan dengan Tingkat Kecemasan pada Pasien Preoperative di RS Mitra Husada Pringsewu. Jurnal Kesehatan, 8(1). https://doi.org/10.26630/jk.v8i1.403
World Health Organization (WHO). Strengthening Road Safety Legislation: A Practice and Resource Manual for Countries. WHO Library Cataloguing. 2019;3(4):99. doi: 9241505109, 97892415051
